Verb to have (have, has) เมื่อเป็นกริยาแท้แปลว่า มี, ได้รับ, รับประทาน

have ใช้กับประธานพหูพจน์ ได้แก่ I, You, We, They, ….etc.

- They have many toys cars. (เขาทั้งหลายมีรถยนต์เด็กเล่นหลายคน)

- We have breakfast at 7.30 a.m. before go to school.

(พวกเรารับประทานอาหารเช้าเวลา 7.30 น. ก่อนไปโรงเรียน)

- You and I have four books. (เธอและฉันมีหนังสือสี่เล่ม)

has ใช้กับประธานพหูพจน์ ได้แก่ He, She, It, ….etc.

 

- Suda has beautiful hair. (สุดามีผมสวย)

- The old man has a stick. (ชายชรามีไม้เท้า)

- She has a brother. (หล่อนมีพี่ชายหนึ่ง)

อ้างอิงhttp://202.143.163.245/cai/ta/850/__3___verb__to__have.html

Verb  to  be ( is ,  am ,  are)

    Verb  to  be  มีหลักการใช้  ดังนี้

1.      ถ้าเป็นกริยาสำคัญในประโยค  มีความหมายว่า  เป็น  อยู่  คือ

2.      ใช้วางข้างหน้า กลุ่มคำ   adjective  ( คำคุณศัพท์ )

3.      ใช้เป็นกริยาช่วยในโครงสร้างของประโยค Continuous ( ประโยคที่มี กริยา ing )

4.      ใช้เป็นกริยาช่วยในโครงสร้างของประโยค Passive  Voice

( ประโยคที่ประธานเป็นผู้ถูกกระทำ )

หลักการใช้กับประธานในประโยค

            1.  ถ้าประธานที่เป็นเอกพจน์บุรุษที่  3  ซึ่งได้แก่  He  She  It  หรือ ชื่อคนคนเดียว

     สัตว์ตัวเดียว  และสิ่งของอันเดียวที่ถูกกล่าวถึง  Verb  to  be  ที่ใช้  คือ  is   เช่น

                        *He  is  a  teacher.                               *Sam  is  a  singer

                        *She  is  in  the  room.                         *My  father   is  sleeping.

                        *It  is  a  dog.                                       *The  pencil  is  on  the  table

            2.   ถ้าประธานเป็นเอกพจน์บุรุษที่  1  (  ผู้พูดคนเดียว ) ซึ่งได้แก่  I  Verb  to  be 

ที่ใช้  คือ  am

                        *I  am  a  student.                                *  I  am  under  the  table.

            3.  ประธานเป็นพหูพจน์ทุกบุรุษ  ซึ่งได้แก่  We  You  They   หรือ ชื่อคนหลาย 

     สัตว์หลายตัว และสิ่งของหลายอันที่ถูกกล่าวถึง  Verb  to  be  ที่ใช้  คือ  are  เช่น

                        *We  are  nurses.                    *My  father  and  I  are  in  the  room.

                        *They  are  policemen.           *Suda and  her  friends  are  under  the  tree.

                        *You  are  very  good.            *The  players  are  in  the  playground.

การสร้างประโยคที่มี Verb  to  be  ให้เป็นประโยคปฏิเสธ.มีวิธีการดังนี้

เติม  not   ลงไปในตำแหน่งที่เรียงต่อจาก Verb  to  be    หลัง  is  am  are  เช่น

            *He  is  not  in  the  room.                  

*I  am  not  a  child.

            *They  are  not  teachers.                   

*Suda  is  not  reading.

             หมายเหตุ         รูปย่อของ ปฏิเสธ Verb  to  be  คือ  is  not  ย่อเป็น  isn’t

                                      am  not  จะไม่ใช้รูปย่อ  are  not  ย่อเป็น  aren’t

             การทำประโยคที่มี  Verb  to  be ให้เป็นประโยคคำถาม Yes  No  Question มีหลักการดังนี้

            เอา  Verb  to  be  มาวางหน้าประโยค  และเอาประธานของประโยคมาวางเรียงต่อจากVerb  to  be 

       หลังจบประโยค  ต้องใส่เครื่องหมายคำถาม เช่น

                        He  is  in  the  room. เปลี่ยนเป็น   Is  he  in  the  room ?

                        They  are  soldiers    เปลี่ยนเป็น   Are  they  soldiers?

                        I  am  a  boy.            เปลี่ยนเป็น   Am  I  a  boy ?

Verbs ( คำกริยา )
Types (ชนิดของคำกริยา)

คำกริยาเป็นการบอกอาการ หรือการกระทำ  ( action ) หรือความมีอยู่  เป็นอยู่  ( being ) หรือ สภาวะความเป็นอยู่ ( state of being )

การกระทำ	ความมีอยู่ ,เป็นอยู่	สภาวะความเป็นอยู่
ฺ็ำHe eats	He is a boy.	He seemed tired.
He went home	She has a beautiful house.	This cake tastes good.

การจำแนกชนิดของคำกริยา  มีการแบ่งไว้หลายวิธีสุดแต่จะคำนึงอะไรเป็นหลัก เช่น

1. แ่บ่้่งตามหน้าที่โดยยึดเป็นกรรม  ( Object ) เป็นเกณฑ์มี 2 ชนิด

Transitive Verbs  ( สกรรมกริยา )  คำกริยาที่ต้องมีกรรมมารับ  เช่น He bought a book. ( a book เป็นกรรม ) Intransitive Verbs ( อกรรมกริยา ) คำกริยาที่ไม่ต้องมีกรรม    เช่น  He arrived late.

2. แบ่งตามหน้าที่ เป็นคำกริยาหลัก (Main Verbs) และคำกริยาช่วย ( Auxiliary Verbs )

Main Verbs  ( คำกริยาหลัก) เป็นคำกริยาที่ทำหน้าที่ได้อย่างอิสระในประโยค  เช่น He went to Australia last year. Auxiliary Verbs ( คำกริยาช่วย ) ทำหน้าที่ช่วยคำกริยาหลัก  เช่น He has gone to Australia.

3. แบ่งตามหน้าที่เป็นคำกริยาแท้ ( Finite Verbs) และกริยาไม่แท้ ( Non-finite Verbs)

• Finite Verbs  ( คำกริยาแท้ ) ทำหน้าที่แสดงกริยาอาการที่แท้จริงของประธานในประโยคมีการเปลี่ยนรูปไปตามSubject , Tense, Voice และ Mood เช่น 

	Subject I go to school every day He goes to school every day They go to school every day	Tense He goes to school every day He went to school  yesterday He's going to school tomorrow
	Voice Someone killed the snake. ( Active ) The snake was killed . ( Passive )	Mood I recommend that he see a doctor.     (ไม่ใช่่he sees ) If I were you ,I would not do it.     ( ไม่ใช่ I was )

• Non-finite Verbs  ( คำกริยาไม่แท้ )หรือ Verbal  เป็นคำที่มีรูปจากคำกริยาแต่ไม่ได้ทำหน้าที่คำกริยาแท้ มี 3  รูปคือ

a. Infinitives  เป็นคำกริยาที่อยู่ในรูปกริยาช่องที่ 1 นำหน้าด้วย to ทำหน้าที่ noun , adjective  และ adverb  He lacked the strength to resist.      ( to resist ทำหน้าที่ adjective)   We must study to learn.      ( to learn ทำหน้าที่ adverb) b. Gerunds    เป็นคำกริยาเติม ing  ทำหน้าที่เป็นคำนาม ( noun ) เช่น They do not appreciate my singing.    พวกเขาไม่ชอบการร้องเพลงของฉัน  ( singing  เป็นคำนามที่ทำหน้าที่เป็นกรรม ) I like swimming.   ฉันชอบว่ายน้ำ.  ( swimming  เป็นกรรมของ like ) c. Participles  คำกริยาที่เติม ing  หรือ กริยาช่องที่ 3   ที่ทำหน้าที่เป็นคำคุณศัพท์ ( Adjective )  มี 2 รูปแบบคือ * Present Participles   เป็นคำกริยาที่เติม ing  เช่น   The crying baby had a wet diaper.      เด็กที่ร้องอยู่นั้นผ้าอ้อมเปียก  ( crying เป็นคำคุณศัพท์ขยาย baby ) * Past Participles  เป็นคำกริยาช่องที่3  เช่น   The broken bottle is on the floor.

4. แบ่งตามโครงสร้างโดยยึดการเปลี่ยนรูปของคำ  ( conjugation ) ได้แก่

• Regular Verbs ( คำกริยาปกติ )  เป็นคำกริยาที่เติม ed เมื่อเป็น past และ past participle เช่น

walk walked walked stop stopped stopped work worked worked

• Irregular Verbs ( คำกริยาอปกติ ) เป็นคำกริยาที่มีรูป past และ past participle ต่างไปจากรูปเดิมหรือคงรูปเดิม เช่น

send sent sent go went gone see saw seen

อ้างอิง    http://ict.moph.go.th/English/content/verb01.htm

ประวัติส่วนตัว
    นายอัดนัน วานา 11/1 ม.5 ต. กระเสาะ อ.มายอ จ.ปัตตานี 94140
การศึกษา
     BA.Economics สถาบัน Aligarh Muslim University ,Aligarh India
    MA.Economics สถาบัน Aligarh Muslim University ,Aligarh India
ประวัติการทำงาน